Dans cette leçon, malgré sa taille, tu vas plonger dans le merveilleux monde de l’apprentissage de l’anglais avec le présent du verbe To Be (is, are, am). Comme tu le sais déjà, on le traduit généralement par être ou être situé en espagnol. Cependant, le principal problème est qu’en réalité, ce n’est pas seulement un verbe. Ou plutôt, ça l’est. Mais il peut agir comme auxiliaire dans une phrase (sous ses formes is, are, am, was et were) ou comme verbe à part entière (be, being, been).
Ici, tu apprendras à utiliser le verbe to be au présent, dans sa fonction d’auxiliaire dans les phrases. D’abord, tu apprendras sa conjugaison. Ensuite, une série d’usages fréquents du verbe. Puis, tu verras sa forme négative et interrogative, ainsi que le sens qu’il prend avec les pronoms démonstratifs et les adverbes de lieu. Pour finir, tu t’exerceras avec une série d’exemples très amusants. On commence ?
Pourquoi le verbe to be est-il important ?
Le verbe to be est l’un des piliers de la langue anglaise. Le maîtriser est essentiel, car on l’utilise pour exprimer des états, des descriptions, des lieux, des nationalités, des âges, des professions, etc. De plus, il sert d’auxiliaire dans les temps progressifs et passifs. Bien connaître ses formes et ses usages facilitera grandement ton apprentissage de structures plus complexes à l’avenir.
Que ce soit pour te présenter (I am Juan) ou pour dire comment tu te sens (I am tired), ce verbe est présent dans la plupart des conversations quotidiennes. C’est pourquoi il est essentiel d’y consacrer du temps et de bien comprendre ses particularités.
Quelles sont les formes au présent du verbe to be ?
Le tableau suivant montre la conjugaison du verbe to be au présent, dans sa fonction d’auxiliaire dans une phrase. Tu as sûrement déjà entendu que l’auxiliaire accompagne toujours un verbe. D’un autre côté, tu sais aussi que, en anglais, «toujours» signifie «la plupart du temps». Surtout quand il s’agit de règles grammaticales.
En raison de sa fonction d’auxiliaire, le verbe to be n’a pas besoin d’un autre verbe pour avoir un sens complet. En d’autres termes, il est autonome. Néanmoins, sa position dans la phrase est celle d’un auxiliaire. Je sais, je me répète. Mais c’est pour que cela te reste bien gravé en mémoire. Voici donc sa conjugaison :
| Forme normale | Forme contractée | |
| I | am | I’m |
| He She It |
is | He’s She’s It’s |
| We You They |
are | We’re You’re They’re |
- Quand le sujet est singulier, comme he, she, it et les noms au singulier, on utilise is.
- Avec le pronom I, cependant, on utilise toujours am.
- Quand le sujet est pluriel, comme we, they et les noms au pluriel, on utilise are.
- Avec le pronom You, qu’il soit singulier ou pluriel, on utilise toujours are.
Conseils du professeur pour pratiquer le verbe to be
- Écoute et répète : utilise des audios ou des vidéos pour entendre comment les natifs utilisent le verbe to be, et répète les phrases à voix haute.
- Écris des phrases quotidiennes : crée des phrases comme I am happy, It is cold today ou They are at school.
- Corrige tes erreurs fréquentes : par exemple, souviens-toi qu’on dit I am 20 years old et non I have 20 years.
Ces petites routines quotidiennes t’aideront à intégrer naturellement l’usage du verbe to be.
Comment se conjugue le verbe to be au présent ?
Le verbe to be au présent se conjugue différemment selon le sujet. Il est important de le pratiquer régulièrement pour bien le maîtriser et l’utiliser correctement.
- I am (je suis)
- You are (tu es ; vous êtes)
- He/She/It is (il/elle/on est)
- We are (nous sommes)
- They are (ils/elles sont)
Exemples de conjugaisons du verbe to be au présent
- I am a student. (Je suis étudiant.)
- You are my friend. (Tu es mon ami(e).)
- He is a doctor. (Il est médecin.)
- She is at home. (Elle est à la maison.)
- It is a hot day. (C’est une journée chaude.)
- We are happy. (Nous sommes heureux.)
- They are from Spain. (Ils sont d’Espagne.)
- You are all welcome. (Vous êtes tous les bienvenus.)
Comment utilise-t-on le verbe to be au présent ?
Ci-dessous, tu verras comment on utilise le verbe to be au présent en tant qu’auxiliaire. Ici, le mot «toujours» signifie vraiment toujours. Apprends donc bien cette liste. Ainsi, tu éviteras les erreurs dès le départ.
Nationalités ou groupes
Le nom du lieu où tu es né s’appelle un gentilé. Ce mot regroupe donc un groupe de personnes partageant une origine commune. De la même façon, on étend son sens pour englober d’autres groupes auxquels on appartient. Logique, n’est-ce pas ?
Phrases d’exemple
I’m Philippine but she’s Spanish.
Je suis Philippine, mais elle est Espagnole.
He’s a member of the tennis club.
Il est membre du club de tennis.
Professions
Comme pour le point précédent, chaque fois que tu fais partie d’un groupe, tu utiliseras le verbe TO BE pour l’indiquer. Par exemple, ta profession. En plus, les professions sont toujours précédées de l’article indéfini. N’oublie donc pas de l’utiliser.
Phrases d’exemple
My sister is a nurse but her husband is a doctor.
Ma sœur est infirmière, mais son mari est médecin.
Are you an engineer or an architect?
Es-tu ingénieur ou architecte ?
Es-tu ingénieur ou architecte ?
Âge
L’âge est bien plus qu’un nombre, car il définit aussi un segment précis de la population. Autrement dit, tu fais partie d’un groupe de personnes du même âge. Cependant, contrairement aux cas précédents, le présent du verbe TO BE au présent ne se traduit pas par être, mais par avoir.
Phrases d’exemple
My dad’s 51 but I’m 15 years old.
Mon père a 51 ans mais j’en ai 15.
John is 29 so I am younger than him.
Jean a 29 ans, donc je suis plus jeune que lui.
L’heure
Quand tu veux dire l’heure en anglais, tu utiliseras le présent du verbe TO BE. De plus, tu le feras toujours avec la troisième personne du singulier neutre (It is). Autrement dit, tu les diras à l’inverse de ce qu’on fait en espagnol. Sauf pour une heure, bien sûr.
De même, dès que tu fais une référence au temps basée sur les heures, tu utiliseras le verbe to be au présent comme auxiliaire. Par exemple, avec tôt ou tard.
Phrases d’exemple
What time is it?
Quelle heure est-il ?
It’s nine o’clock so you’re late.
Il est neuf heures, donc tu es en retard.
Endroits
Tu sais déjà que le présent du verbe TO BE signifie être en français. Jusqu’ici, tu as vu comment l’utiliser avec son premier sens (plus ou moins). Maintenant, nous allons apprendre quand il sert à exprimer le deuxième. Nous commencerons donc par les endroits.
En général, chaque fois que tu veux indiquer un lieu, tu utiliseras le verbe TO BE. Mais on te dit ça parce que, parfois, tu peux utiliser un autre verbe. Comme tu le verras dans les exemples. En plus, il s’emploie aussi avec des prépositions de lieu pour préciser une position exacte.
Phrases d’exemple
They’re in the city center because their son is in town.
Ils sont au centre-ville parce que leur fils est en ville.
Mary is at Sarah’s when she is in New York.
Marie est chez Sarah quand elle est à New York.
The cat is in the room but he is under the table.
Le chat est dans la chambre, mais il est sous la table.
Adjectifs
En ce qui concerne l’autre façon d’utiliser le verbe TO BE avec le sens de «être» (dans le sens d’état), comme tu as pu le lire dans le titre, cela concerne les adjectifs. Tu l’as déjà vu dans la section des heures, quand tu veux dire «tôt» ou «tard». Mais maintenant, tu vas en découvrir d’autres. Ainsi, avec ce sens, tu peux l’utiliser pour définir l’état d’une chose ou d’une personne, ce qui est son usage le plus courant.
Cependant, il y a d’autres adjectifs qui sont précédés du verbe TO BE au présent, mais qui ne se traduisent pas par «être». Par exemple, quand tu veux parler du temps. Aussi, comme en français, si tu définis une qualité immuable d’une personne ou d’un objet, comme les couleurs. Dans ces cas, tu les traduiras à nouveau par «être».
Phrases d’exemple
John is angry when he is hungry.
Jean est en colère quand il a faim (qu’il est affamé).
It’s hot outside but I’m cold.
Il fait chaud dehors, mais j’ai froid.
The sofa is expensive because it is very big.
Le canapé est cher parce qu’il est très grand.
This / That / These / Those avec le verbe to be au présent
Les articles et pronoms démonstratifs sont utilisés pour introduire le sujet dans les phrases avec le verbe to be, au présent et comme auxiliaire. C’est-à-dire, qu’ils remplacent les pronoms personnels (I, you, he…). En général, ils servent à construire des phrases où l’on définit quelque chose ou quelqu’un, indique une caractéristique spécifique ou exprime une possession.
Avant de continuer, observe leur signification dans le tableau suivant :
| Artículo | Significado | Pronombre | Significado | |
| Singular | This | Este/a | This | Esto/e/a |
| Plural | These | Estos/as | These | Estos/as |
| Singular | That | Ese/a
Aquel, aquella |
That | Eso/a
Aquello, Aquel, Aquella |
| Plural | Those | Esos/as
Aquellos, aquellas |
Those | Esos/as
Aquellos/as |
De plus, THIS et THAT sont aussi utilisés pour construire une série d’expressions concrètes. Par exemple, quand tu réponds au téléphone ou présentes quelqu’un, tu utilises THIS. De même, THAT te sert à dire des choses comme « ce n’est pas grave » ou « quelle dommage ».
Exemples de phrases
This is my book so that book is yours.
Ceci est mon livre, donc ce livre est à toi.
These people are nice but those are very rude.
Ces personnes sont gentilles, mais celles-là sont très impolies.
«I am really sorry» – «That’s OK».
« Je suis vraiment désolé » – « Ce n’est pas grave ».
Hi! This is John. Can I speak with Mary, please?
Salut ! Ici John. Puis-je parler à Marie, s’il te plaît ?
HERE/THERE avec le verbe to be au présent
Jusqu’à présent, nous avons vu le verbe to be, au présent agissant comme auxiliaire, comme être et se trouver, ainsi que d’autres significations. Avec HERE et THERE, ça fonctionne à peu près pareil. Nous disons cela parce qu’en général, ce type de construction est souvent utilisé avec ces adverbes de lieu en position de sujet pour donner une emphase exclamative à la phrase. Bien que, c’est aussi courant de les entendre quand quelqu’un t’indique où se trouvent certaines choses. Par exemple, quand on te fait visiter une maison.
Exemples de phrases
Here’s the kitchen, here’s the bathroom and there’s the living room.
Voici la cuisine ; voici la salle de bain, et là, le salon.
Your keys aren’t in this room but here is your coat!
Tes clés ne sont pas dans cette pièce, mais voici ton manteau !
It’s noisy outside so there are your friends!
Il y a du bruit dehors, alors voilà tes amis !
Cependant, si on parle de quantités, la signification change en IL Y A. Quand cela arrive, tu utiliseras THERE avant le verbe TO BE.
Exemples de phrases
There are six people in the living room but there is no one in the kitchen.
Il y a six personnes dans le salon, mais il n’y a personne dans la cuisine.
It is very noisy because there is a party next door.
Il y a beaucoup de bruit parce qu’il y a une fête chez le voisin.
Comment utilisons-nous le verbe to be dans les phrases négatives ?
Ensuite, tu vas apprendre à faire des phrases négatives. Pour cela, il suffit de mettre un NOT après le verbe TO BE, comme l’indique la règle suivante :
Le verbe to be, au présent et comme auxiliaire, forme la négation de deux façons :
- En ajoutant not à la forme de l’auxiliaire.
- En se contractant avec l’auxiliaire.
En conséquence de cette règle, la première forme peut être utilisée dans tous les cas. La deuxième, en revanche, seulement avec is et are.
| Sujet | Forme normale | Forme contractée |
| I | am not | – |
| He, She, It | is not | isn’t |
| We, You, They | are not | aren’t |
Phrases d’exemple
I am not a doctor but you aren’t a singer.
Je ne suis pas médecin, mais tu n’es pas chanteuse.
We’re not tired because it isn’t Monday.
Nous ne sommes pas fatigués parce que ce n’est pas lundi.
Comment utilisons-nous le verbe to be dans les phrases interrogatives ?
Pour finir, vous allez voir comment poser des questions avec le verbe TO BE au présent. La structure des questions, comme nous vous le montrons ici, est la même que dans les autres cas en anglais. Donc cela vous servira pour construire des phrases interrogatives avec les autres temps verbaux.
Le verbe to be, au présent et comme auxiliaire, forme sa forme interrogative en inversant sa position avec le sujet :
am/is/are + sujet
Quand il s’agit de questions d’objet ou de sujet, on ajoute simplement la particule interrogative avant l’auxiliaire :
particule interrogative + am/is/are + sujet
Et voilà. C’est la même chose qu’avant, mais en inversant l’ordre. Même si cela vous embrouille, ce n’est pas grave. Nous avons tous vécu la même chose au début de l’apprentissage de l’anglais. Donc, pratiquez et répétez sa structure autant que nécessaire jusqu’à ce que l’inversion vous devienne naturelle. Ensuite, lorsque cela sera automatique, vérifiez vos compétences avec les exercices que nous avons préparés à la fin de cette leçon.
Phrases d’exemple
Who is she? Is she your wife? But… are you married?
Qui est-elle ? Est-elle ta femme ? Mais… es-tu marié ?
It’s good to see you here, John. So, how are you?
Je suis content de te voir ici, John. Alors, comment vas-tu ?
«Am I late?» – «Yes, you are because it is 9:15».
« Suis-je en retard ? » – « Oui, car il est 9h15 ».
Is there a car outside?
Y a-t-il une voiture dehors ?
Exercices du verbe to be au présent
Remplissez les blancs avec la forme correcte du verbe TO BE.
- The weather _____ very warm today.
- You _____ not American.
- The children _____ busy in their project for the science fair.
- These books _____ very interesting.
- She _____ in the library.
- That lady _____ the one who bought our old house.
Solution : 1 is, 2 are, 3 are, 4 are, 5 is, 6 is
Écrivez la forme contractée, selon qu’elle corresponde à la forme affirmative ou négative.
- She is
_______________ - It is not
_______________ - They are
_______________ - You are
_______________ - We are
_______________ - She is not
_______________ - We are not
_______________ - They are not
_______________
Solution : 1 She’s, 2 It isn’t, 3 They’re, 4 You’re, 5 We’re, 6 She isn’t, 7 We aren’t, 8 They aren’t
Exercices de grammaire
Écrivez la phrase complète, en faisant bien attention à utiliser la forme affirmative ou négative selon le cas.
- (my brother an engineer)
_____________________________________ - (the pilot not happy to see you)
_____________________________________ - (these flowers not fresh)
_____________________________________ - (the manager very young)
_____________________________________ - (this bicycle a gift for my birthday)
_____________________________________ - (Junah 32 years old)
_____________________________________ - (you not pretty)
_____________________________________
Solution : 1 My brother is an engineer, 2 The pilot isn’t happy to see you, 3 These flowers aren’t fresh, 4 The manager is very young, 5 This bicycle is a gift for my birthday, 6 Junah is 32 years old, 7 You aren’t pretty
Écrivez des phrases affirmatives ou négatives, selon ce que vous pensez être correct pour chaque phrase.
- (She/ interested in History)
____________________________ - (I/ hungry and tired)
____________________________ - (Spain/ a beautiful country)
____________________________ - (Emeralds/ cheap)
____________________________ - (The weather/ very fine today)
____________________________
Solution : 1 She is interested in History, 2 I am hungry and tired, 3 Spain is a beautiful country, 4 Emeralds aren’t cheap, 5 The weather is very fine today
Exercice Speaking
Répondez aux questions suivantes après les avoir lues à voix haute.
- What is your name?
- How old are you?
- Where are you from?
- What is your job?
- Are you married?
- What is your favorite color?
Activité supplémentaire : décrivez votre environnement
Pour pratiquer, essayez d’écrire trois phrases qui décrivent où vous êtes, comment vous allez et ce qu’il y a autour de vous. Par exemple :
- I am in my bedroom.
- It is very quiet here.
- There is a book on the table.
Cette pratique quotidienne vous aidera à utiliser le verbe to be de façon intuitive et efficace.
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